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【 #教案# 导语】《流动的画》是小学上册四单元“祖国”的第一篇课文。诗中,“我”坐在飞奔的火车窗边欣赏祖国的风景,美丽的“画”是流动的,“我”的情感也随之灵动,要用自己的实际行动来保护这流动的“画”,这美丽的“画”。诗歌文质兼美,语言形象生动,读起来琅琅上口,很适合儿童欣赏和朗读。
激发兴趣,揭示目标 教师展示收集的祖国风景图片,激发学生对祖国美景的热爱和向往,引入课文《流动的画》。板书课题,引导学生思考:流动的画上画的是什么?画怎么会流动?出示学习目标:(1)随文学习13个生字,学会书写“流”、“扔”。(2)能正确、流利、有感情地朗读课文。
学生通过多种方式阅读课文,增强情感体验,有感情地朗读课文,体会诗歌韵律之美,背诵喜欢的诗句。激发学生对祖国大好河山的热爱之情。教材分析 本课是北师大版语文教材第三册第四单元《祖国》的首篇主体课文。是一篇富有情感与趣味的小诗,语言生动形象,朗朗上口,适合学生阅读。
《流动的画》通过描绘祖国的风景,表达了孩子们对祖国的深情与爱护。这首诗充满着童趣与深情,是北师大版教材二年级上册的课文。在教学中,我们重视朗读,引导学生深入诗歌世界,通过对比、指名、评价与示范读,学生在反复诵读中揣摩语言、欣赏景物,感受诗歌的美。
一年级流动的画中主要有小河、山、雾、汽车、公路、鲜花、水库、人家,等事物。《流动的画》是北师大版二年级上册第三单元中的一篇课文。这首儿歌主要讲“我”坐在火车的车窗边看到窗外的风景随着火车开动而“动”起来,更加美丽,禁不住发出赞叹,并且在妈妈的帮助下以实际行动爱护它的事。
1、林中觅草才生蕙,殿里争花并是梅。一 沈栓期《奉和立春游苑迎春》丝金缕翠幡儿小。裁罗捻线花枝袅。一张孝祥《菩萨蛮立春》绿蛾缘条立春后,金蛹抱花寒食前。一文同《咏柳绿蛾缘条立春后》遗民植杖唐巾起,闲伴儿童看立春。
2、春日春盘细生菜,忽忆两京梅发时。盘出高门行白玉,菜传纤手送青丝。巫峡寒江那对眼,杜陵远客不胜悲。此身未知归定处,呼儿觅纸一题诗。立春日晨起对积雪 【唐】张九龄 忽对林亭雪,瑶华处处开。今年迎气始,昨夜伴春回。玉润窗前竹,花繁院里梅。东郊斋祭所,应见五神来。
3、五 立春了,相信甜蜜会一直陪伴我们,艰难险阻我们一同向前,要天天开心哦! 五十 今天时值立春节气,祝福您从此踏上健康,生活和事业的春天! 五十 保持青春添活力,功成名就,必定春风得意。 五十 立春到了,希望窜上了枝头,开启了生活的美好。 五十 用立春的绿意,唤来身体的健康蓬勃。
4、元稹:春冬移律吕,天地换星霜。咏廿四气诗·立春正月节(唐)元稹春冬移律吕,天地换星霜。冰泮游鱼跃,和风待柳芳。早梅迎雨水,残雪怯朝阳。万物含新意,同欢圣日长。唐朝边塞派诗人岑参,曾经以二十四节气为主题,一口气创作以五言律诗二十四首,《立春正月节》即是其中之一。
1、户外体育活动和早操的集体活动、分散活动时,不随意奔跑、打闹,防止碰撞、拥挤,如果体育活动和早操里有绕圈跑的环节,小朋友们要注意四周,不猛跑、猛停,要会躲闪,不反方向跑,防止与同伴碰撞。 学生户外活动演讲2 各位同学,每个人都希望自己是安全的,但不等于每个人就是安全。
2、户外活动时,安全常记心中。 注意自己的行为举止,要合乎文明礼仪的规范。 认真参与每一项活动,让我们收获更多,让我们的夏令营生活丰富多彩。
3、树立健康第一的观念,认识体育运动的价值。投身户外活动,养成良好的运动习惯。生命因运动而充满活力,让我们走出教室,走向操场,拥抱阳光,释放自我。弘扬团队精神,倡导奥林匹克精神。在运动中增进友谊,完善自我,共同追求健康与快乐。
4、学习活动时,做到同学之间团结友爱,互相帮助。 户外活动时,安全常记心中。 注意自己的行为举止,要合乎文明礼仪的规范。 认真参与每一项活动,让我们收获更多,让我们的夏令营生活丰富多彩。
5、除了学习,我还积极参加各种社会活动和课外活动。我喜欢参加运动会,因为运动可以培养我们的团队合作精神和坚强意志。我还喜欢参加绘画比赛,因为画画可以表达我的想法和感受。我也认识到了健康的重要性。每天我都会注意锻炼身体,保持良好的饮食习惯,并且经常和家人一起进行户外活动。
6、不要慌张地向户外跑 地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上,是很危险的。此外,水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险,不要靠近 这些物体。
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