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仙桃风景美图大全

今天给大家分享仙桃风景美图大全，其中也会对仙桃风景画的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

《记金华的双龙洞》这篇游记主要写了作者游览观赏双龙洞的整个过程，在这篇文章中，作者先是对前往双龙洞时路上所看见的景色进行描写，然后分别对外洞和内洞以及进入内洞时穿过的孔隙的景致进行详细的描写。

内洞里一片漆黑，工人点着汽油灯，才能隐约看见一条青龙和一条黄龙，梦幻仙境般景象，真是美丽无比！这篇文章作者写得非常生动，让我简直是身临其境！《记金华的双龙洞》读后感今天，我在家里预习了第三课《记金华的双龙洞》。这篇文章是著名的作家叶圣陶爷爷写的，描写了浙江省金华市的双龙洞。

（图片来源网络，侵删）

《记金华的双龙洞》主要写了洞口、孔隙、内洞三个景点。洞口：一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。在洞口抬头望，山相当高，突兀（同物字读音）森郁，很有气势。洞口像桥洞似的。

先写沿途所见的美景；继而写外洞的洞口、外洞；再写孔隙，最后写内洞。《记金华的双龙洞》叙述顺序的明线：作者的游览顺序：路上、洞口、外洞、孔隙、内洞、出洞；暗线：泉水流经的路线：深黑的石洞、内洞、孔隙、外洞、洞口、山下。

游览顺序，依次写了游金华双龙洞时的路上见闻、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况，写了路上的景色明艳、溪流欢唱，外洞的宽敞，内外洞连接处孔隙的窄小，内洞的“黑、奇、大”，在读者眼前展现了大自然的鬼斧神工、美伦美奂，令人产生身临其境的欲望。

（图片来源网络，侵删）

《记金华的双龙洞》表达了作者对祖国山川景物的热爱之情。主要写了作者游览金华双龙洞的经过。本文是是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景；继而写外洞的洞口、外洞；再写孔隙；最后写内洞。

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1、课文分析：第一段（第1段），交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点。第二段（第3段），写作者从金华城出发，经过罗店，渐渐入山，一路上经过的地方和看到的景物。先写山后写溪流，最后用“那溪流就是从洞里出来的”，引出描写的重点，双龙洞。

2、教学课时：　两课时教学过程：第一课时创设情境，揭示课题。谈话：同学们，你们喜欢旅游吗？你到过哪些城市去旅游呢？它有什么独特的风光呢？今天，我们准备跟著名作家、教育家叶圣陶爷爷到浙江省的金华去旅游，你想去吗？播放配乐的课文录音。出示课题，释题引入。

3、四年级下册语文《记金华双龙洞》课文出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。

4、部编版语文四年级下册第17课《记金华的双龙洞》精讲解析课文导览/ 叶圣陶***的游记名篇《记金华的双龙洞》，带领我们探索自然奇观。本文通过细致描绘，展现了双龙洞的独特魅力。今天，我们将一起朗读，深入理解，掌握知识点，并完成相关练习。

5、最后写内洞。先写沿途所见的美景；再写孔隙；继而写外洞洞口、外洞。

6、琳琅满目，惟妙惟肖，游客至此，都会忘记尘世的喧嚣，体验“洞中方一日，人间已三载”的神奇。明代的徐霞客根据双龙洞“外有二门，中悬重幄，水陆兼奇，幽明凑异”的独特景观特点和价值，把她列为“金华山八洞”的第一位。

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